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#LyX 2.4 created this file. For more info see https://www.lyx.org/
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\lyxformat 606
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\begin_document
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\begin_header
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\save_transient_properties true
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\origin unavailable
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\textclass book
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\begin_preamble
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\date{Janvier 2021}
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%espacement horizontal contrôlé TDM/TOC empêche chevauchement
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\usepackage{tocloft}
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\setlength{\cftfignumwidth}{3.5em}
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|||
|
\cftsetindents{section}{0em}{2.8em}
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|
\cftsetindents{subsection}{2.4em}{3.7em}
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|
%
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\usepackage{xcolor}
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\colorlet{BLUE}{blue}
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%liens en gris TDM/TDF/TDT + hyperlien + citations biblio
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\hypersetup{urlcolor=gray}
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\hypersetup{linkcolor=gray}
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|
\hypersetup{citecolor=gray}
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% ???
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\usepackage{alltt}
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\usepackage{upquote}
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\newcommand{\nospace}[1]{\texttt{#1}}
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% faire apparaître les chapitres*
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\let\newchapter\chapter
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\long\def\chapter{\addtocontents{toc}{\penalty-3000}\newchapter}
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\usepackage{newtxmath}
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% tableau dans encadré TeX
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\usepackage{tabularx}
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% évite la numérotation des pages vides et met le numérotation i, ii, iii, iv, etc
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% pour les pages avant les chapitres (numérotés arabian)
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\usepackage{emptypage}
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\usepackage{etoolbox}
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|
% Fixing the appearance of the footer in the empty pages in between chapters.
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\let\origdoublepage\cleardoublepage
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\renewcommand{\cleardoublepage}{%
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|
\clearpage
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{\pagestyle{empty}\origdoublepage}%
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}
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% Finished fixing appearance
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% empêche que les pages incomplètes incorporent des espaces verticaux
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\raggedbottom
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% citations comme [1-4] au lieu de [1,2,3,4]
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\usepackage{cite}
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% pour l'index
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\usepackage{latexsym}
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|
\usepackage{textgreek}
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|
% séparation texte / notes de bas de page si page pas pleine
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%\addtolength{\skip\footins}{5pt}
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|
\usepackage[bottom]{footmisc}
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|||
|
\end_preamble
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|
\use_default_options true
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|||
|
\begin_modules
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|||
|
theorems-ams
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|||
|
eqs-within-sections
|
|||
|
figs-within-sections
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|||
|
\end_modules
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|||
|
\maintain_unincluded_children no
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|||
|
\language french
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|
\language_package default
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|
\inputencoding auto-legacy
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|
\fontencoding auto
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|||
|
\font_roman "times" "default"
|
|||
|
\font_sans "default" "default"
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|||
|
\font_typewriter "default" "default"
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|||
|
\font_math "auto" "auto"
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|||
|
\font_default_family default
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|
\use_non_tex_fonts false
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|||
|
\font_sc false
|
|||
|
\font_roman_osf false
|
|||
|
\font_sans_osf false
|
|||
|
\font_typewriter_osf false
|
|||
|
\font_sf_scale 100 100
|
|||
|
\font_tt_scale 100 100
|
|||
|
\use_microtype false
|
|||
|
\use_dash_ligatures true
|
|||
|
\graphics default
|
|||
|
\default_output_format default
|
|||
|
\output_sync 0
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|||
|
\bibtex_command default
|
|||
|
\index_command default
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|||
|
\paperfontsize default
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|||
|
\spacing single
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|||
|
\use_hyperref true
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|
\pdf_bookmarks true
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|||
|
\pdf_bookmarksnumbered true
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|||
|
\pdf_bookmarksopen false
|
|||
|
\pdf_bookmarksopenlevel 1
|
|||
|
\pdf_breaklinks true
|
|||
|
\pdf_pdfborder true
|
|||
|
\pdf_colorlinks true
|
|||
|
\pdf_backref false
|
|||
|
\pdf_pdfusetitle true
|
|||
|
\papersize b5
|
|||
|
\use_geometry false
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|
\use_package amsmath 1
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|
\use_package amssymb 1
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\use_package cancel 1
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|
\use_package esint 1
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|
\use_package mathdots 1
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|
\use_package mathtools 1
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|
\use_package mhchem 1
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|
\use_package stackrel 1
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|
\use_package stmaryrd 1
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|
\use_package undertilde 1
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|||
|
\cite_engine basic
|
|||
|
\cite_engine_type default
|
|||
|
\biblio_style plain
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|||
|
\use_bibtopic false
|
|||
|
\use_indices true
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|||
|
\paperorientation portrait
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|||
|
\suppress_date false
|
|||
|
\justification true
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|||
|
\use_refstyle 1
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|||
|
\use_minted 0
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|||
|
\use_lineno 0
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|||
|
\backgroundcolor #ffffff
|
|||
|
\fontcolor #000000
|
|||
|
\index Index
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|
\shortcut idx
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|
\color #008000
|
|||
|
\end_index
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|
\index Index des fonctions extrinsèques
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|
\shortcut ind
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|||
|
\color #008000
|
|||
|
\end_index
|
|||
|
\paperwidth 175cm
|
|||
|
\paperheight 240mm
|
|||
|
\secnumdepth 2
|
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|
\tocdepth 2
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|||
|
\paragraph_separation indent
|
|||
|
\paragraph_indentation default
|
|||
|
\is_math_indent 0
|
|||
|
\math_numbering_side default
|
|||
|
\quotes_style swiss
|
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|
\dynamic_quotes 0
|
|||
|
\papercolumns 1
|
|||
|
\papersides 2
|
|||
|
\paperpagestyle headings
|
|||
|
\tablestyle default
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|
\tracking_changes false
|
|||
|
\output_changes false
|
|||
|
\change_bars false
|
|||
|
\postpone_fragile_content false
|
|||
|
\html_math_output 0
|
|||
|
\html_css_as_file 0
|
|||
|
\html_be_strict false
|
|||
|
\docbook_table_output 0
|
|||
|
\end_header
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|||
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|
\begin_body
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|
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|
\begin_layout Title
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|
\series bold
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|
\noun on
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|
Think Julia
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\end_layout
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\begin_layout Chapter*
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Droits associés à la version française
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\end_layout
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\begin_layout Standard
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|
En vertu de la licence Creative Commons (
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\begin_inset CommandInset href
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|
LatexCommand href
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|
name "CC BY-NC-SA 3.0 FR"
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|||
|
target "https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/fr/"
|
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|
literal "false"
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|||
|
|
|||
|
\end_inset
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|||
|
|
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|
;
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|
\emph on
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|
Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions
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|
3.0 FR
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|
\emph default
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|
), vous êtes autorisé à partager (copier, distribuer et communiquer le matériel
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|
par tous moyens et sous tous formats) et adapter (remixer, transformer
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|
et créer à partir du matériel) selon les conditions suivantes:
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\end_layout
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\begin_layout Itemize
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|
\emph on
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|
Attribution
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|
\emph default
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|
— Vous devez créditer le document, intégrer un lien vers la licence (en
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|
l'occurrence:
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|
\begin_inset CommandInset href
|
|||
|
LatexCommand href
|
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|
name "CC BY-NC-SA 3.0 FR"
|
|||
|
target "https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/fr/legalcode"
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|||
|
literal "false"
|
|||
|
|
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|
\end_inset
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|
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) et indiquer si des modifications ont été effectuées au document.
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|
Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables,
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|
sans toutefois suggérer que le présent auteur vous soutient ou soutient
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|
la façon dont vous avez utilisé son travail.
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\end_layout
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|
|
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|
\begin_layout Itemize
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|
|
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|
\emph on
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|
Pas d’utilisation commerciale
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|
\emph default
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|||
|
— Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial du présent document,
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|||
|
tout ou partie du matériel le composant.
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|
|||
|
\end_layout
|
|||
|
|
|||
|
\begin_layout Itemize
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|
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|||
|
\emph on
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|
Partage dans les mêmes conditions —
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\emph default
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|
Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à
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|
partir du matériel composant le document original, vous devez diffuser
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|||
|
le document modifié dans les mêmes conditions, c'est-à-dire avec la même
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|||
|
licence avec laquelle le document original a été diffusé.
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|
\end_layout
|
|||
|
|
|||
|
\begin_layout Standard
|
|||
|
Vous n'êtes pas autorisé à appliquer des conditions légales ou des mesures
|
|||
|
techniques qui restreindraient légalement autrui à utiliser le document
|
|||
|
dans les conditions décrites par la
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|
\begin_inset CommandInset href
|
|||
|
LatexCommand href
|
|||
|
name "licence"
|
|||
|
target "https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/fr/legalcode"
|
|||
|
literal "false"
|
|||
|
|
|||
|
\end_inset
|
|||
|
|
|||
|
.
|
|||
|
\end_layout
|
|||
|
|
|||
|
\begin_layout Chapter
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|
\begin_inset CommandInset label
|
|||
|
LatexCommand label
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|
name "chap:Mode-de-fonctionnement"
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|
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|
\end_inset
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|
Mode de fonctionnement d'un programme
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\end_layout
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\begin_layout Standard
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|
Le but de ce livre est d'apprendre au lecteur à penser comme un informaticien.
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|
Cette façon de penser combine certaines des meilleures caractéristiques
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des mathématiques, de l'ingénierie et des sciences naturelles.
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|
Comme les mathématiciens, les informaticiens utilisent des langages formels
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|
pour expliciter des idées (en particulier les calculs).
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|
Tout comme les ingénieurs, ils conçoivent des structures, assemblent des
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|
composants dans divers systèmes et évaluent le meilleur compromis entre
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différentes possibilités.
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|
Comme les scientifiques, ils observent le comportement de systèmes complexes,
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formulent des hypothèses et vérifient leurs prédictions.
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\end_layout
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\begin_layout Standard
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La compétence la plus importante pour un informaticien est la résolution
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de problèmes, c'est-à-dire la capacité à formuler ces problèmes, à penser
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de manière créative aux solutions et à exprimer la meilleure solution de
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manière claire et précise.
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Il s'avère que le processus d'apprentissage de la programmation est une
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|
excellente occasion de mettre en pratique les compétences nécessaires à
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|
la résolution de problèmes.
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|
C'est pourquoi ce chapitre s'intitule
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\begin_inset Quotes cld
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\end_inset
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|
Mode de fonctionnement d'un programme
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|
\begin_inset Quotes crd
|
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\end_inset
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|
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|||
|
.
|
|||
|
\end_layout
|
|||
|
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|
\begin_layout Standard
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À un certain niveau, le lecteur apprendra à programmer, une compétence utile
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|
en soi.
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|
À un autre niveau, la programmation pourra être exploitée comme un moyen
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|
d'atteindre un but.
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|
Au fur et à mesure, cette fin deviendra plus claire.
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|
|
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\end_layout
|
|||
|
|
|||
|
\end_body
|
|||
|
\end_document
|