mirror of
https://git.lyx.org/repos/lyx.git
synced 2024-12-22 13:18:28 +00:00
d3b2cb0922
On TL17, the original default fonts used to work only with help of fix-cm package. Only the Japanese bemer files are unchanged, because the output was only a mix of Latin letters and thus not readable. Probably missing font on my side.
1399 lines
20 KiB
Plaintext
1399 lines
20 KiB
Plaintext
#LyX 2.3 created this file. For more info see http://www.lyx.org/
|
||
\lyxformat 544
|
||
\begin_document
|
||
\begin_header
|
||
\save_transient_properties true
|
||
\origin /systemlyxdir/templates/
|
||
\textclass beamer
|
||
\begin_preamble
|
||
\usetheme{Warsaw}
|
||
% or ...
|
||
|
||
\setbeamercovered{transparent}
|
||
% or whatever (possibly just delete it)
|
||
\end_preamble
|
||
\use_default_options false
|
||
\maintain_unincluded_children false
|
||
\language french
|
||
\language_package default
|
||
\inputencoding auto
|
||
\fontencoding global
|
||
\font_roman "lmodern" "default"
|
||
\font_sans "lmss" "default"
|
||
\font_typewriter "lmtt" "default"
|
||
\font_math "auto" "auto"
|
||
\font_default_family default
|
||
\use_non_tex_fonts false
|
||
\font_sc false
|
||
\font_osf false
|
||
\font_sf_scale 100 100
|
||
\font_tt_scale 100 100
|
||
\use_microtype false
|
||
\use_dash_ligatures false
|
||
\graphics default
|
||
\default_output_format default
|
||
\output_sync 0
|
||
\bibtex_command default
|
||
\index_command default
|
||
\paperfontsize default
|
||
\spacing single
|
||
\use_hyperref false
|
||
\papersize default
|
||
\use_geometry true
|
||
\use_package amsmath 2
|
||
\use_package amssymb 2
|
||
\use_package cancel 0
|
||
\use_package esint 0
|
||
\use_package mathdots 1
|
||
\use_package mathtools 0
|
||
\use_package mhchem 1
|
||
\use_package stackrel 0
|
||
\use_package stmaryrd 0
|
||
\use_package undertilde 0
|
||
\cite_engine basic
|
||
\cite_engine_type default
|
||
\biblio_style plain
|
||
\use_bibtopic false
|
||
\use_indices false
|
||
\paperorientation portrait
|
||
\suppress_date false
|
||
\justification true
|
||
\use_refstyle 0
|
||
\use_minted 0
|
||
\index Index
|
||
\shortcut idx
|
||
\color #008000
|
||
\end_index
|
||
\secnumdepth 2
|
||
\tocdepth 2
|
||
\paragraph_separation indent
|
||
\paragraph_indentation default
|
||
\is_math_indent 0
|
||
\math_numbering_side default
|
||
\quotes_style swiss
|
||
\dynamic_quotes 0
|
||
\papercolumns 1
|
||
\papersides 1
|
||
\paperpagestyle default
|
||
\tracking_changes false
|
||
\output_changes false
|
||
\html_math_output 0
|
||
\html_css_as_file 0
|
||
\html_be_strict false
|
||
\end_header
|
||
|
||
\begin_body
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Ce fichier est un exemple d'exposé:
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
pour des conférences,
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
d'une durée approximative de 20 minutes,
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
avec un style ornemental.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Pour afficher les explications, ouvrir les notes.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Copyright 2004 by Till Tantau <tantau@users.sourceforge.net>.
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Traduction de Philippe De Sousa <philippejjg@free.fr>.
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Adaptation à \SpecialChar LyX
|
||
par Jean-Pierre Chrétien <chretien@cert.fr>
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
En principe, ce fichier peut être redistribué et/ou modifié conformément
|
||
aux termes de la GNU Public License, version 2.Cependant, ce fichier est
|
||
un "exemple-type" qui peut être modifié selon vos propres besoins.
|
||
Pour cette raison, si vous utilisez ce fichier en tant qu'"exemple-type"
|
||
et non spécifiquement pour le distribuer en tant que partie d'un package
|
||
ou programme, je vous donne la permission exceptionnelle de copier librement
|
||
et de modifier ce fichier et même d'effacer ce message de copyright.
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Correction mineure (style Institute au lieu de style Date) des fichiers
|
||
originaux le 12 jan 07 par Jean-Pierre Chrétien <chretien@cert.fr>
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Title
|
||
Titre tel qu'il apparaît dans les actes
|
||
\begin_inset Argument 1
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Titre court
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
(facultatif, à utiliser uniquement si le titre de l'article est trop long)
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Subtitle
|
||
ne compléter que si l'article possède un sous-titre
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Author
|
||
F.
|
||
\begin_inset space ~
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Auteur
|
||
\begin_inset Flex InstituteMark
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
1
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\begin_inset ERT
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
|
||
\backslash
|
||
and
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
S.
|
||
\begin_inset space ~
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Lautre
|
||
\begin_inset Flex InstituteMark
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
2
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
composer les noms dans l'ordre dans lequel ils apparaîtrons dans l'article;
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
utiliser l'insert
|
||
\begin_inset Quotes cld
|
||
\end_inset
|
||
|
||
MarqueInstitution
|
||
\begin_inset Quotes crd
|
||
\end_inset
|
||
|
||
(
|
||
\family typewriter
|
||
Insérer->Inserts personnalisables->MarqueInstitution
|
||
\family default
|
||
) niquement si les auteurs ont des affiliations différentes.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\begin_inset Argument 1
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Auteur, Lautre
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
facultatif, à utiliser seulement avec plusieurs auteurs;
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
s'il y a vraiment beaucoup d'auteurs, utiliser
|
||
\begin_inset Quotes eld
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Auteur et al.
|
||
\begin_inset Quotes erd
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Institute
|
||
\begin_inset Flex InstituteMark
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
1
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Département d'Informatique
|
||
\begin_inset Newline newline
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Université de Quelque Part
|
||
\begin_inset ERT
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
|
||
\backslash
|
||
and
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\begin_inset Flex InstituteMark
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
2
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Département de Philosophie Théorique
|
||
\begin_inset Newline newline
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Université d'Ailleurs
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
- utilisez la commande
|
||
\backslash
|
||
inst uniquement s'il y a plusieurs affiliations.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
- faites quelque chose de simple, personne ne s'intéresse à votre adresse
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\begin_inset Argument 1
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Universités de Quelque Part et d'Ailleurs
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
optionnel, mais souvent nécessaire
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Date
|
||
Conférence sur les Présentations Fabuleuses, 2006
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
utilisez le nom de la conférence ou son abréviation;
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
n'a pas réellement d'importance pour l'assistance qui sera présente lors
|
||
de la conférence; mais en a pour les personnes (y compris vous-même) qui
|
||
liront les transparents en ligne.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\begin_inset Argument 1
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
CPF 2006
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
facultatif, devrait être une abréviation du nom de la conférence
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Si vous avez un fichier nommé "université-logo-nomfichier.xxx", où xxxest
|
||
un format graphique accepté par \SpecialChar LyX
|
||
(comme par exemple .png), alors vous pouvez
|
||
insérer votre logo ainsi :
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset ERT
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
%
|
||
\backslash
|
||
logo{
|
||
\backslash
|
||
includegraphics[height=0.5cm]{institution-logo-filename}}
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Avec la syntaxe pgf, construction équivalente, mais format graphique compris
|
||
par latex ou pdflatex:
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset ERT
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
%
|
||
\backslash
|
||
pgfdeclareimage[height=0.5cm]{institution-logo}{institution-logo-filename}
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
%
|
||
\backslash
|
||
logo{
|
||
\backslash
|
||
pgfuseimage{institution-logo}}
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
À supprimer si vous ne voulez pas que la table des matières apparaisse au
|
||
début de chaque sous-section :
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset ERT
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
|
||
\backslash
|
||
AtBeginSubsection[]{%
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
|
||
\backslash
|
||
frame<beamer>{
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
|
||
\backslash
|
||
frametitle{Lignes directrices}
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
|
||
\backslash
|
||
tableofcontents[currentsection,currentsubsection]
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
% Vous pouvez, si vous le souhaitez ajouter l'option [pausesections]
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
}
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
}
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Si vous souhaitez recouvrir vos transparents un à un, utilisez la commande
|
||
suivante (pour plus d'info, voir la page 74 du manuel d'utilisation de
|
||
Beamer (version 3.06) par Till Tantau) :
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset ERT
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
%
|
||
\backslash
|
||
beamerdefaultoverlayspecification{<+->}
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Frame
|
||
\begin_inset Argument 4
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Sommaire
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset CommandInset toc
|
||
LatexCommand tableofcontents
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Structurer l'exposé est une tâche difficile et la structure suivante pourrait
|
||
ne pas convenir.
|
||
Voici quelques règles à appliquer pour cet exemple ci :
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
avoir exactement deux ou trois sections (autre que le sommaire);
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
tout au plus trois sous-sections par section;
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
parler approximativement entre 30 secondes et 2 minutes par transparent.
|
||
Il devrait donc y avoir entre 15 et 30 transparents, pour tout dire;
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
le public d'une conférence connaîtra probablement peu de chose sur le sujet
|
||
que vous serez en train de traiter.
|
||
Donc, *simplifier*
|
||
\begin_inset space ~
|
||
\end_inset
|
||
|
||
!
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
dans un exposé de 20 minutes, garder à l'esprit les idées principales est
|
||
largement suffisant pour votre assistance.
|
||
Laissez tomber certains détails, même s'ils vous semblent nécessaires;
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
si un détail qui est vital pour une preuve/mise en oeuvre est omis, le
|
||
dire simplement une fois.
|
||
Ce sera suffisant pour l'auditoire.
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_deeper
|
||
\begin_layout Section
|
||
Motivation
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Subsection
|
||
Le problème étudié
|
||
\begin_inset Argument 2
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Problème central
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Frame
|
||
\begin_inset Argument 4
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Faites des titres qui informent.
|
||
Utilisez des lettres capitales (en Anglais).
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout FrameSubtitle
|
||
Les sous-titres sont facultatifs.
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
- Un titre doit résumer le transparent dans un langage compréhensible
|
||
par tous ceux qui ne suivront rien de ce qu'il y a sur ce transparent.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
Utilisez itemize à volonté.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout Pause
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_deeper
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
Utilisez des phrases très courtes et de courtes expressions.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout Pause
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_deeper
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
Ces recouvrements sont créés à l'aide du style «Pause».
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_deeper
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset Separator plain
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Frame
|
||
\begin_inset Argument 4
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Faites des titres qui informent
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
\begin_inset Argument item:2
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
1-
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Vous pouvez aussi utiliser des spécifications d'overlay pour créer des recouvrem
|
||
ents
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
\begin_inset Argument item:2
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
3-
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Ceci vous permet d'afficher les lignes dans n'importe quel ordre
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
\begin_inset Argument item:2
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
2-
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Ceci est affiché en second.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_deeper
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset Separator plain
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Frame
|
||
\begin_inset Argument 4
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Faites des titres qui informent
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout Standard
|
||
Pour faire un recouvrement exact d'un transparent à l'autre (transparents
|
||
dynamiques), utiliez le style overprint; attention à gérer le mode handout
|
||
en choisissant quelle entrée sera retenue.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset VSpace bigskip
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Overprint
|
||
\begin_inset Argument item:1
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
1| handout:1
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Un texte sur la premier transparent,
|
||
\begin_inset Newline newline
|
||
\end_inset
|
||
|
||
éventuellement sur plusieurs lignes
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Overprint
|
||
\begin_inset Argument item:1
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
2| handout:0
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Remplacé sur le second transparent
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_deeper
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset Separator plain
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Frame
|
||
\begin_inset Argument 4
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Faites des titres qui informent
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout Block
|
||
\begin_inset Argument 1
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
1-
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
Bloc sans titre
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
Affiché sur tous les transparents
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_deeper
|
||
\begin_layout ExampleBlock
|
||
\begin_inset Argument 1
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
2-
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\begin_inset Argument 2
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Some Example Block Title
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
\begin_inset Formula $e^{i\pi}=-1$
|
||
\end_inset
|
||
|
||
.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
\begin_inset Formula $e^{i\pi/2}=i$
|
||
\end_inset
|
||
|
||
.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_deeper
|
||
\end_deeper
|
||
\begin_layout Subsection
|
||
Travaux antérieurs
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Frame
|
||
\begin_inset Argument 4
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Faites des titres qui informent
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout Example
|
||
\begin_inset Argument 1
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
1-
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Sur le premier transparent
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset Separator plain
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Example
|
||
\begin_inset Argument 1
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
2-
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Sur le second transparent
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_deeper
|
||
\begin_layout Section
|
||
Nos résultats/contribution
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Subsection
|
||
Principaux résultats
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Frame
|
||
\begin_inset Argument 4
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Faites des titres qui informent
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout Theorem
|
||
Sur le premier transparent
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Pause
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Corollary
|
||
Sur le second transparent
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_deeper
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset Separator plain
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Frame
|
||
\begin_inset Argument 4
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Faites des titres qui informent
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout ColumnsTopAligned
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout Column
|
||
5cm
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Theorem
|
||
\begin_inset Argument 1
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
1-
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Dans la colonne de gauche
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Column
|
||
5cm
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Corollary
|
||
\begin_inset Argument 1
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
2-
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Dans la colonne de droite
|
||
\begin_inset Newline newline
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Nouvelle ligne
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_deeper
|
||
\end_deeper
|
||
\begin_layout Subsection
|
||
Idées de base pour la preuve/l'implantation
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Section*
|
||
Résumé
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Frame
|
||
\begin_inset Argument 4
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Résumé
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
Le
|
||
\color none
|
||
|
||
\color inherit
|
||
|
||
\begin_inset Flex Alert
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
premier message principal
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\color none
|
||
de l'exposé en une ligne ou deux.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
Le
|
||
\color none
|
||
|
||
\color inherit
|
||
|
||
\begin_inset Flex Alert
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
deuxième message principal
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\color none
|
||
de l'exposé en une ligne ou deux.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
Peut-être un
|
||
\color none
|
||
|
||
\color inherit
|
||
|
||
\begin_inset Flex Alert
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
troisième message
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\color none
|
||
, mais pas plus.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Les perspectives sont toujours facultatives.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset VSpace defskip
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
Perspectives
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
Problème non résolu
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Itemize
|
||
Autre problème non résolu
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_deeper
|
||
\end_deeper
|
||
\begin_layout Section*
|
||
\start_of_appendix
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Tout ce qui suit est facultatif et n'est typiquement pas nécessaire.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Appendix
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Subsection*
|
||
Lectures complémentaires
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Frame
|
||
\begin_inset Argument 3
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
allowframebreaks
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\begin_inset Argument 4
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Lectures complémentaires
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_deeper
|
||
\begin_layout Standard
|
||
\begin_inset ERT
|
||
status open
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
|
||
\backslash
|
||
beamertemplatebookbibitems
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Commencer avec des livres (image d'un livre insérée)
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Bibliography
|
||
\begin_inset CommandInset bibitem
|
||
LatexCommand bibitem
|
||
key "Auteur1990"
|
||
literal "true"
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
A.
|
||
Auteur.
|
||
|
||
\begin_inset ERT
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
|
||
\backslash
|
||
newblock
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\emph on
|
||
Livre sur quelque chose
|
||
\emph default
|
||
.
|
||
\begin_inset ERT
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
|
||
\backslash
|
||
newblock
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Une Edition, 1990.
|
||
\begin_inset ERT
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
|
||
\backslash
|
||
beamertemplatearticlebibitems
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\begin_inset Note Note
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
Et continuer avec les articles (image d'un article incluse).
|
||
Faites une liste brève.
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\begin_layout Bibliography
|
||
\begin_inset CommandInset bibitem
|
||
LatexCommand bibitem
|
||
key "Quelqun2000"
|
||
literal "true"
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
S.
|
||
Quelqu'un.
|
||
\begin_inset ERT
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
|
||
\backslash
|
||
newblock
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
Et ceci et cela
|
||
\emph on
|
||
.
|
||
|
||
\emph default
|
||
|
||
\begin_inset ERT
|
||
status collapsed
|
||
|
||
\begin_layout Plain Layout
|
||
|
||
|
||
\backslash
|
||
newblock
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_inset
|
||
|
||
|
||
\emph on
|
||
Journal de ceci et cela
|
||
\emph default
|
||
.
|
||
2(1):50–100, 2000.
|
||
\end_layout
|
||
|
||
\end_deeper
|
||
\end_body
|
||
\end_document
|